吉林省综合素质评价平台是一个集信息化、智能化、多元化于一体的教育评价系统。它利用现代科技手段，将学生的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等各方面的表现进行量化，从而形成一个全面、客观、公正的评价体系。

吉林省综合素质评价登录入口：

网址链接：https://gzzp.jlipedu.cn/eedu_base/

吉林省综合素质评价平台的操作简便，功能强大。学生和家长可以通过平台查看学生的综合素质评价结果，了解学生在各个方面的表现。同时，平台还提供了互动交流的功能，家长可以通过平台向教师提问、反馈意见，与教师进行及时沟通。此外，平台还提供了学习计划制定的功能，家长可以根据孩子的评价结果，制定相应的学习计划，帮助孩子提高综合素质。

吉林省综合素质评价评价内容：

1、思想品德。

2、学业水平。

3、身心健康。

4、艺术素养。

5、社会实践。

以上内容主要考查学生的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力、健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质、对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力、在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点记录学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务以及典型事迹的次数、角色、持续时间以及活动效果、学业水平考试成绩、选修课程内容及成绩、研究性学习与创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况，《国家学生体质健康标准》测试主要结果，体育运动特长项目，参加体育活动频次与效果、心理素质健康水平测试以及应对困难和挫折的表现等、在音乐、美术、戏曲、舞蹈、戏剧、影视、书法等方面兴趣特长，参加艺术活动的成果、参加实践活动的次数、持续时间、形成的作品、调查报告以及实践效果等。吉林省综合素质评价平台的评价内容全面、客观、公正，为学生的全面发展提供了有力支持。